Diario de aula, 23 de marzo de 2018

En la sesión de hoy, en primer lugar, hemos visualizado una vídeo que ha preparado el docente con todas las presentaciones animadas realizadas por los alumnos y alumnas del aula de manera individual mediante la plataforma virtual PowToon. Seguidamente y, finalizando la tarea de la sesión anterior en relación a la web PlayPosit, nos hemos creado otra cuenta asignándonos la figura de alumnos y alumnas en dicha aplicación virtual para poder compartir nuestra creación con el resto de compañeros y compañeras del aula y que todos pudiéramos acceder a los vídeos para realizar las preguntas. Asimismo, cabe destacar que nos hemos creado una cuenta como alumnado para que los creadores y creadoras del vídeo pudieran observar los resultados mediante un gráfico proporcionado por el programa PlayPosit desde la cuenta que tenemos como docentes. Por tanto, con esto me refiero a que, si se accede al vídeo y a las preguntas sin necesidad de registro como alumnos y alumnas, los docentes o creadores de dichas preguntas no podrán monitorizar las respuestas.

Para finalizar con la sesión, hemos aprendido a realizar un cuestionario mediante la plataforma de Drive, en la cual se pueden realizar preguntas de manera abierta así como tipo test. Mediante Drive también se pueden obtener gráficos para observar los resultados de las preguntas que las personas hayan contestado.